维基百科:台湾教育专案/台大物理系服务学习二 (107-1)/物理学家
![](http://up.wiki.x.io/wikipedia/commons/thumb/6/6e/Solvay_conference_1927.jpg/200px-Solvay_conference_1927.jpg)
![](http://up.wiki.x.io/wikipedia/commons/thumb/3/39/GodfreyKneller-IsaacNewton-1689.jpg/200px-GodfreyKneller-IsaacNewton-1689.jpg)
![](http://up.wiki.x.io/wikipedia/commons/thumb/1/14/Albert_Einstein_1947.jpg/200px-Albert_Einstein_1947.jpg)
物理学家是指受物理学训练、并以探索物质世界的组成和运行规律(即物理学)为目的科学家。研究范畴可细至构成一般物质的微细粒子,大至宇宙的整体,不同的范围都会有相对的专家。对应于物理学分为理论物理学和实验物理学,物理学家也可以分为理论物理学家和实验物理学家。物理学中理论和实验都是不可缺的组成部分,所以有时候这样的分类很难界定,只不过在一个物理学家更偏重理论的情况下,被称为理论物理学家的例子包括爱因斯坦、海森堡、狄拉克、埃尔温·薛丁格、尼尔斯·波耳、杨振宁等;而若偏重实验,则称为实验物理学家,例如艾萨克·牛顿、法拉第、亨利·贝克勒、尼古拉·特斯拉、马克斯·冯·劳厄、约瑟夫·汤姆森、欧内斯特·劳伦斯、吴健雄、威廉·肖克利、朱棣文等。
历史
编辑物理学是从古至今基于一连串的发现与对大自然的理解而建立起来的,现今所使用的数学与物理的想法很多都可以在古希腊文化发现,例如在欧几里得、泰勒斯、阿基米德、阿里斯塔克斯的著作,根号的使用也出现在古老亚洲文化以及中世纪的伊斯兰,例如海什木的著作。现代科学的观点及教育可以说是从欧洲的科学革命才渐渐推动与普及,开始于西元1600年初伽利略·伽利莱与约翰内斯·克普勒,随后17世纪艾萨克·牛顿发现了牛顿运动定律及万有引力定律,18世纪透过实验发现了电与磁的关系,电与磁的理论渐渐完善,[来源请求]19世纪詹姆斯·克拉克·马克士威统一了电与磁写下了马克士威方程组电磁学达到了高峰,20世纪初期到中期,大量的物理学家对于量子力学做出了贡献,而现今21世纪更有许多新的观点与知识出现在宇宙物理学。
对大自然的研究包含自然哲学在19世纪被分成许多领域,同时也建立了现代对于"科学"的看法,例如"生物学"与"生物学家","物理"与"物理学家","化学"与"化学家",出现在科学各个领域的标题或书籍,[1]其中"物理学家"这词是由威廉·惠威尔创造的(同时也是"科学家"词汇的创造者),出现在其西元1840年著作(The Philosophy of the Inductive Sciences)。[2]
教育
编辑一个标准大学部物理系的课程包含古典力学、电磁学、非相对论性量子力学、光学、热力学、统计力学及实验,物理系的学生也需要学习相关的数学(微积分学、微分方程、线性代数、复变函数等)以及电脑科学,任何一个有关物理的职业都至少需要有大学物理或应用物理学位的条件。对于研究导向方面,学生们专攻于特定领域以取得博士学位,这些特定领域包括了实验物理、天体物理学、原子物理学、生物物理学、化学物理学、凝聚态物理学、宇宙学、地球物理学、重力理论、材料科学、医学物理、微电子学、分子物理学、原子核物理学、光学、辐射、电磁场、微波理论、粒子物理学、电浆物理学。
荣誉与奖项
编辑诺贝尔物理学奖是物理学家最高的荣誉,诺贝尔物理学奖从西元1901年由瑞典皇家科学院开始颁发,也有许多国际物理科学相关的组织颁发奖项给在物理学有突破的人,例如:美国物理学会,截至西元2017年,有33份奖金及38个奖项献给物理领域。
职业
编辑物理学家出现在三个主要的场所研究,分别是学术机构、实验室、私人企业,其中私人企业占最大部分,而物理学家在学术机构或是官方实验室大多都有著头衔或是称号,例如:博士后研究员、助教、教授等...。每个美国物理联合会的协会成员,约有20%的物理博士在工程发展计画工作,14%则转向从事电脑软体,而有11%则从事商业或是教育。[3]有部分的物理学家将物理学的技巧应用在跨领域(如金融),物理研究的相关头衔也出现在各行业,例如:农业科学家、飞航管制员、生物物理学家、电脑工程师、电机工程师、环境分析学家、地球物理学家、生医物理学家、气象学家、海洋物理学家、物理教师/教授/研究员、科学研究员、反应器物理学家、工程学家、微星任务分析师、科普作家、地层学家、软体工程师、系统工程学家、微电子工程师、雷达发展工程师、专业顾问等...。[4][5][6][7]
大部分取得物理学士学位的人都在私营部门雇用,其馀领域则包括学术界、政府及军事领域、非营利组织、实验室及教学。大多数取得硕士或博士学位的物理学家的工作则包含研究、观察、分析、数据收集、仪器使用、设计并发展工业或是医疗设施、计算及软体的发展等...。
参看
编辑文献
编辑- Whitten, Barbara L.; Foster, Suzanne R.; Duncombe, Margaret L. What works for women in physics?. Physics Today. 2003, 56 (9): 46. Bibcode:2003PhT....56i..46W. doi:10.1063/1.1620834. (原始内容存档于2013-02-23).
- Kirby, Kate; Czujko, Roman; Mulvey, Patrick. The Physics Job Market: From Bear to Bull in a Decade. Physics Today. 2001, 54 (4): 36. Bibcode:2001PhT....54d..36K. doi:10.1063/1.1372112. (原始内容存档于2012-07-16).
- Hermanowicz, Joseph C. The Stars Are Not Enough: Scientists--Their Passions and Professions. University of Chicago Press. 1998. ISBN 978-0-226-32767-9.
- Hermanowicz, Joseph C. Lives in Science: How Institutions Affect Academic Careers. University of Chicago Press. 2009. ISBN 978-0-226-32761-7.
连结
编辑- Education and employment statistics from the American Institute of Physics
- Occupational Outlook Handbook
- Physicists and Astronomers; US Department of Labor, Bureau of Labor Statistics
- PhysicistTv[永久失效链接]
- ^ Cahan, David (编). From Natural Philosophy to the Sciences: Writing the History of Nineteenth-Century Science. Chicago: University of Chicago Press. 2003. ISBN 0226089282.
- ^ Donald S. L. Cardwell, James Joule: A Biography, Manchester University Press - 1989, page 18
- ^ AIP Statistical Research Center. Industrially Employed Physicists: Primarily in Non-STEM Fields (PDF). [August 21, 2006].
- ^ What can I do with a degree in Physics? (PDF). Augusta University. 2016 [September 11, 2016].
- ^ Physicist Career Opportunities. Illinois Institute of Technology. 2016 [November 10, 2016].
- ^ Physics Education, Applied to Engineering. National Academy of Engineering (NAE). 2016 [November 10, 2016].
- ^ Engineering Physicist careers. Simon Fraser University, Canada. 2016 [February 27, 2017].