繁星推薦

大學招生管道
(重定向自繁星計畫

繁星推薦中華民國大學招生管道,由各間高級中學向大學推薦符合大學校系自訂條件的應屆畢業生。它的理念是「高中均質、區域均衡」,在2010年由先前的學校推薦甄選入學繁星計畫三種招生管道合併而來。

簡介

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繁星推薦以「高中均質、區域均衡」為理念,由高中向大學校系推薦符合(各校系自訂)資格的應屆畢業學生,提供臺澎金馬各地學生均等升學機會,並期望推動學生「就近入學」社區高中[1]參加繁星推薦的考生,一律要參加大學入學考試中心舉辦的大學學科能力測驗,大學校系也可以要求考生參加其他考試(例如大考英聽測驗)。繁星推薦的報名與分發錄取,均由大學甄選入學委員會(簡稱甄選會)辦理。[1]

沿革

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繁星計畫”原為國立清華大學於2006年陳文村校長任內,為縮減城鄉差距、培養更多不同面向的優秀人才、使校園的氛圍更多元而推動,方式為採用各高中“推薦保送”方式辦理單獨招生,給予城鄉高中平等之機會[2]。清大繁星計畫公告後,新穎之招生理念獲得各界高度認同。同年,中華民國教育部為了實現照顧弱勢、區域平衡,呼籲其他“發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫”(五年五百億計畫)之獲選學校加入,核定由該計畫之12校辦理繁星計畫

2007年,中華民國教育部進一步擴大辦理,由“發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫”及“獎勵大學教學卓越計畫”之26所大學參與招生,提供1,770個招生名額;2008年提供1,463個名額。2009年加入曾接受“獎勵大學教學卓越計畫”補助之7所公立大學共33所,提供2,039個招生名額。

2009年10月中華民國教育部提請大學招生委員會聯合會页面存档备份,存于互联网档案馆)通過,2010年正式以繁星計畫取代“學校推薦”甄選入學,更名為“繁星推薦[3][4]。招生沿用繁星計畫各高中“推薦保送”方式辦理;大學依學系性質分學群招生,由各高中推薦符合大學設定之在校成績條件、且通過大學校系檢定標準的應屆畢業生,大學則以高中在校成績及大學學科能力測驗級分分發比序後,公告錄取,不需甄試[5]台灣各大學均可參加繁星推薦甄選入學,招生名額大幅擴增[6];2010年共有68所大學校院、1,397校系參與招生,提供7,649個招生名額,外加848個原住民名額,對偏鄉高中、社區高中之優質學生提供更佳的升學機會。

爭議

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自2009年來許多都會區公、私立學校仍大力倡導繁星,但有人認為應該只該用於“照顧偏鄉”,不該適用於相對偏遠地區和近都會區。另外繁星招生名額如果過多,也影響其他入學管道的招生名額。加上各高中職內部評分方式是否公正公平,也是這項計畫面臨挑戰的地方 [7]

2021年,一名桃園市立大溪高級中學的學生大學學測僅考取4科45級分,個人申請亞洲大學只有備取,卻透過了繁星推薦錄取了高雄醫學大學牙醫學系,消息一出令網友質疑制度的荒誕,再度引發熱議。[8]

參考資料

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外部連結

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參見

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